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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册正多边形的有关计算下载详情
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《正多边形的有关计算》最新教案优质课下载

2.各边 ,各角也 的多边形叫做正多边形.

3.正n边形的内角和为 ,外角和为 , 每一个外角为 ,每一个内角为 。 过一个顶点有 条对角线,共有 对角线 。

4.一个正多边形的______________叫做这个正多边形的中心;______________叫正多边形的半径;正多边形每一边所对的______叫做正多边形的中心角;中心到正多边形的一边的__________叫做正多边形的边心距.

5.正 EMBED Equation.DSMT4 边形的每一个内角都等于 ,中心角等于 ,

外角等于 ,正多边形的中心角与外角 .

【课堂享学】

专题活动一 目标:梳理正多边形与圆的关系及正多边形的有关概念

1、O是正△ABC的中心,它是△ABC的 圆与    圆的圆心。

2、OB叫正△ABC的     ,它是正△ABC的  圆的半径。  

3、OD叫作正△ABC的     ,它是正△ABC的 圆的半径。

4、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做正方形ABCD的 。

5、正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做正方形ABCD的 。

图中正六边形ABCDEF的中心角是    ,它的度数是 .

你发现正六边形ABCDEF的半径与边长具有什么数量关系?为什么?

归纳:正多边形的计算中常用的结论是:(1)正多边形的中心角等于 ;

(2)正多边形的半径、边心距、边长的一半构成 三角形;

(3)正 EMBED Equation.DSMT4 边形的半径和边心距,把正 EMBED Equation.DSMT4 边形分为 EMBED Equation.DSMT4 个直角三角形.

专题活动二 目标:正多边形与圆的有关计算

例1: 有一个亭子(如图3)它的地基是半径为4 EMBED Equation.DSMT4 的

正六边形,求地基的周长和面积(结果保留小数点后一位).

(分析:欲求周长和面积,可先求什么?怎样作辅助线?)

例2:分别求出半径为R的圆内接正三角形、正方形的边长,边心距和面积.

拓展应用: 正六边形ABCDEF外切于⊙O,⊙O的半径为R,则该正六边形的周长和面积各是多少?

课堂检测:

1、若正六边形的边长为1,那么正六边形的中心角是____度,半径是___,边心距是 ,它的每一个内角是______.

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