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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册探究圆的弧长、扇形面积公式下载详情
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人教2011课标版《探究圆的弧长、扇形面积公式》精品教案优质课下载

1、半径为5cm的圆的周长为 ,面积为 。

2、工人师傅在制作弯形管道时,需要先按中心张计算“展直长度”再下料,你知道他们是怎样计算的吗?

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探究点一 弧长公式

想一想:你还记得圆周长的计算公式吗?圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧长?由此思考,半径为r的圆中,1°的圆心角所对的弧长是多少?请试填下表:

图形圆心角度数弧长3601150n例题1、

工人师傅在制作弯形管道时,需要先按中心张计算“展直长度”再下料,你知道他们是怎样计算的吗?

巩固练习:

如图,在⊙o中,∠AOB的度数为600,AB=5cm,则劣弧AB的长度为 。

一段弧所对的圆心角为600,它所对的弧长为2π,则这段弧所在圆的半径为 。

想一想:

长度相等的两条弧能叫等弧吗?

探究点二 扇形面积公式

什么样的图形是扇形?

由组长圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。

想一想:

1、扇形的大小与哪些因素有关系?

2、扇形的面积如何计算?说说你的理由。

小结:在半径为R的圆中,圆心角为n0的扇形面积S为

巩固练习:

如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为1200,AB的长为30cm,贴纸部分BD的长为20cm,则贴纸部分的面积为 。

扇形的面积为S,它的为R,则该扇形的弧长的 。

如果一个扇形的面积是它所在圆的面积的 ,则这个扇形的圆心角为 。

想一想:

如下两个图,当是水平放置的圆柱形排水管道的截面,当水面恰好经过圆心和漫过圆心时,阴影部分的面积如何计算?

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