1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《数学活动》新课标教案优质课下载
1、掌握角平分线和线段垂直平分线的作法。2、能够灵活运用以上知识解决一些作图的实际问题。过程与方法
经历画角的平分线以及线段垂直平分线的过程，提高画图能力；
情感态度价值观
激发学生的几何思维，使学生体会到几何作图的真正魅力。。
教学重、难点
重点：掌握角平分线以及线段垂直平分线的作法。难点：角平分线以及线段垂直平分线的作图实际应用。教学方法
小组讨论，学生动手为主
教学媒体
多媒体
教具准备
圆规、尺子
课时安排
1课时
教学过程设计
复习提问
角平分线和线段垂直平分线的作法。
新授
（一）角的平分线的画法
1.以点O为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交∠AOB两边于点M,N． 2.分别以点M,N为圆心,以大于1／2MN的长度为半径画弧,两弧交于点P 3.作射线OP 则射线OP为∠AOB的角平分线
（教师在黑板上演示作图方法，学生照着作图，掌握作图技巧。）?
（二）线段垂直平分线的作法
1.画已知长度线段AB2.分别以A、B为圆心，以大于1/2AB长为半径画弧，弧的交点分别为M?、N3.做直线MN,则MN就是线段AB的垂直平分线?（教师在黑板上演示作图方法，学生照着作图，掌握作图技巧。）?
（三）知识运用
1、如图，已知在△ABC中，∠A=90°，请用圆规和直尺作⊙P，使圆心P在AC上，且与AB、BC两边都相切．（要求保留作图痕迹，不必写出作法） （学生独立完成）?
2、如图，已知在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°请用尺规作图作AB边上的中垂线DE，交AC与点D，交AB与点E（要求保留作图痕迹，不必写出作法） （学生独立完成）