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人教2011课标版《章前引言及随机事件》新课标教案优质课下载
【学习重点】：随机事件的特点.
【学习难点】：准确判断现实生活中哪些事件是随机事件.
【学习过程】
一、前置性作业
下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的?
（1）太阳从西边下山.
（2）某人的体温是100℃.
（3） （其中a，b都是实数）.
（4）水往低处流.
（5）酸和碱反应生成盐和水.
（6）三个人性别各不相同.
（7）一元二次方程 无实数根.
归纳总结：
必然事件：
不可能事件：
二、合作探究
活动1：五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序，为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5.把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意（随机）从盒中抽取一个纸团.请思考以下问题：
（1）抽到的数字有几种可能的结果?
（2）抽到的数字小于6吗?
（3）抽到的数字会是0吗?
（4）抽到的数字会是1吗?
活动2：小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上，
（1）可能出现哪些点数?
（2）出现的点数大于0吗?
（3）出现的点数会是7吗?