1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《概率》教案优质课下载
教学重、难点：
1. 理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念。
2. 判断现实生活中那些事件是随机事件。
教学方法：交流探索法
教学过程：
创设问题情境，引入新课：
《概率论》是数学研究中的一大体系，是对自然界和人类社会中一些现象的科学解释与描述，俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”，这句话被引申为世界上很多事情都具有偶然性，人们不能事先判断这些事情是否会发生，但是随着人们对事件发生可能性的深入研究，人们发现许多偶然事件的发生也是有规律可循的，老师相信通过本章的学习，同学们一定能对生活中奇妙和不可思议的事情做出合理解释和明确判断。出示学生日记（纸片）
然后指出：这是一篇学生的日记，我们暂且不谈他的话语是否优美，语句是否流畅，我们来关注一下其中所提到的几个要点：（纸片上指出）
讲授新课：
议一议
生活中有些事情我们能肯定它一定会发生，你能举出例子吗？
生活中有些事情我们能肯定它一定不会发生，能举出例子吗？
生活中有些事情有时会发生，有时不会发生，能举出例子吗？（学生分组讨论并举出一些实例）
梳理知识点（引导学生归纳出概念）
随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件；
必然事件：在一定条件下，必然要发生的事件；
不可能事件：在一定条件下，不可能发生的事件。
讲述“生死签”的故事，之后提出三个问题：
在法规中，大臣被处死是什么事件？（随机事件）
在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事件？（必然事件）
在大臣的计策中，大臣被处死是什么事件？（不可能事件）
我们的收获：事件发生的可能性要注意一定的条件，条件改变了，三类事件可以相互转化。
出示问题1，书本第125页，考虑以下问题：（用今天学过三种事件给予定性）
抽到的序号有几种可能的结果？（5种，属随机事件）
抽到的序号小于6吗？(均为小于6的数字，属必然事件)