1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册（2014年3月第1版）《概率》精品教案优质课下载
二、教学重难点
重点：正确理解事件的有限等可能性，能运用公式，求简单随机事件
的概率。
难点：正确鉴别、分析和准确计算事件的概率。
三、教学过程
（一）知识回顾：必然事件、不可能事件、随机事件
（二）创设情境，引入新课
情境一：
盒子里放入4个黄球1个红球。老师手里有一张电影票，你愿意摸出哪种颜色的球得到电影票？
情境二：
掷一枚硬币落地后，你会选择正面还是反面得到电影票？
引出概率的定义：
一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记为P(A)。
（三）合作探究，感受新知
①试验一：
盒子里放入4个黄球1个红球。从中随机摸出一球，有多少种结果？每种结果的可能性是多少？
②试验二：
掷一枚硬币落地后，有几种结果，每种结果的可能性为多少？
试验具有两个共同特征：(1)每一次试验中，可能出现的结果只有有限个；
（2）每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。
事件A（有限等可能事件）发生的概率表示为：
③即时反馈练习
④试验三：
“从一堆牌中任意抽一张抽到红牌”这一事件是什么事件，能不能求出概率?
小结：事件的概率