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人教2011课标版《概率》集体备课教案优质课下载
目
标
知识技能
1.理解什么是随机事件的概率，认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量；
2．理解“事件A发生的概率是P(A)＝(在一次试验中有n种等可能的结果，其中事件A包含其中的m种结果)”，并能求出简单问题的概率．
数学思考
学生自主探究、合作交流进行学习，注重动手操作、观察分析能力的培养．
问题解决
经历试验操作、观察、思考和总结，理解随机事件的概率的定义，掌握概率的求法．
情感态度
理解概率的意义，渗透辩证思想，感受数学与现实生活的联系，体会数学在现实生活中的应用价值．
教学
重点
能够运用概率的定义求简单随机事件发生的概率，并阐明理由
教学
难点
正确理解随机事件发生的可能性的大小
学情
分析
根据我所教班级的学生实际情况他们已经具有一定的动手实验能力和归纳概括能力，同时学生也希望老师能创设便于观察和思考的学习环境，结合具有现实背景的素材，获得数学概念，掌握解决问题的技能与方法.?
授课
类型
新授课
课时
1课时