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二.复习目标

1．在具体情境中了解概率的意义，明确事件的三种类型，会运用列举法（树状图或列表）计算简单事件发生的的概率。

2．通过大次数重复实验，获得事件发生的概率，知道大次数重复实验时，频率可作为事件发生的概率的估计值。

3.会运用概率知识认识并解决简单的实际问题（比如对一些现象的解释、评判游戏的公平性、对某项活动的“合算”与否进行评判、会设计概率模型等）.

三.知识要点

1．事件的分类及其概率

生活中的随机事件分为确定事件和不确定事件，确定事件又分为必然事件和不可能事件.

①必然事件发生的概率为1，即P(必然事件)=1；

②不可能事件发生的概率为0，

即P（不可能事件）=0；

③如果A为不确定事件，那么0

2．随机事件发生的可能性（概率）的计算方法

我们重点学习了两种随机事件概率的计算方法：即理论计算和实验估算.

(1)理论计算又分为如下两种情况：

第一种：只涉及一步实验的随机事件发生的概率，如：根据概率的大小与面积的关系，对一类概率模型进行的计算；

第二种：通过列表法、列举法、树状图来计算涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率，如：配紫色，对游戏是否公平的计算；

(2)实验估算又分为如下两种情况：

第一种：利用实验的方法进行概率估算.要知道当实验次数非常大时，实验频率可作为事件发生的概率的估计值，即大量实验频率稳定于理论概率.

第二种：利用模拟实验的方法进行概率估算.如:利用计算器产生随机数来模拟实验的方法.

注意:虽然我们可以利用公式计算概率，但在学习这部分知识时，更重要的是要体会概率的意义，而不只是强化练习套用公式进行计算.

四.典型例题

例1：请将下列事件发生的概率标在下图中

（1）投掷一枚骰子，掷出7点的概率。

（2）太阳每天东升西落。

（3）甲、乙两足球队进行比赛，甲队获胜的概率。