1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册（2014年3月第1版）《用列表法求概率》精品教案优质课下载
重点
正确理解和区分一次试验中涉及两个因素与所包含的两步试验．
难点
当可能出现的结果很多时，会用列表法列出所有可能的结果．
活动1 创设情境
我们在日常生活中经常会做一些游戏，游戏规则制定是否公平，对游戏者来说非常重要，其实这就是一个游戏双方获胜概率大小的问题．
下面我们来做一个小游戏，规则如下：
老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币，如果落地后一正一反，老师赢；如果落地后两面一样，你们赢．请问：你们觉得这个游 戏公平吗？
学生思考计算后回答问题：把其所能产生的结果全部列出来，应该是正正、正反、反正、反反，共有四种可能，并且每种结果出现的可能性相同．
(1)记满足两枚硬币一正一反的事件为A，则P(A)＝ eq ﹨f(2,4) ＝ eq ﹨f(1,2) ；
(2)记满足两枚硬币两面一样的事件为B，则P(B)＝ eq ﹨f(2,4) ＝ eq ﹨f(1,2) .
由此可知，双方获胜的概率一样，所以游戏是公平 的．
当一次试验涉及两个因素，并且可能出现的结果数目比较少时，我们看到结果很容易被全部列出来；若出现结果的数目较多时，要想不重不漏地列出所有可能的结果，还有什么更好的方法呢？我们来看下面的这个问题．
活动2 探索交流
例1 例 同时掷两枚质地均匀的骰子，计算下列事件的概率
（1）两枚骰子的点数相同；（2）两枚骰子点数的和是9；
（3）至少有一枚骰子的点数为2.
将这两枚骰子分别记为第1枚和第2枚，完成下表:
(第1枚骰子正面向上的点数为横坐标, 第2枚骰子正面向上的点数为纵坐标)
第1枚
第2枚123456123456
思考：如果将上题中的“同时掷两枚骰子”改为“把一枚骰子掷两次”，
所得到的结果有变化吗？
活动3 例题精讲