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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册画树状图求概率下载详情
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人教2011课标版《画树状图求概率》优质课教案下载

用“树状图”求概率的方法.

【学习难点】

画“树状图”分析和解决有关三步求概率的实际问题.

【教学设计】

一、旧知回顾,引出新课

1.小颖将一枚质地均匀的硬币掷一次,正面朝上的概率是 ;小颖将一枚质地均匀的硬币连续掷了两次,你认为两次都是正面朝上的概率 ;连续掷三次正面朝上的概率是多少呢?

2.掷一枚硬币一次,这是一步试验,可用直接计算法求概率;掷两枚硬币(或一枚硬币掷两次),这是两步试验,可用列表法求概率;那么掷三枚硬币(或一枚硬币掷三次),这是三步试验.那么如何求三步试验的概率呢?带着这个问题进入今天学习吧!

二、视频讲解 理清思路

总结树状图解题步骤:

(1)、找出试验有几步

(2)、把每一步的结果列为一层,画出树状图

(3)、沿着“树杈”列出所有可能的结果,算出n 的值

(4)、找出符合条件的结果个数m

(5)、求概率m/n

三、例题精析,熟练过程

甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B。乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。从3个口袋中各随机地取出1个小球

(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?

(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?回答以下问题:

分析:(1)、该试验有__ 步

(2)、根据题意,补全下列“树状图”:

甲 A B

乙 C ____ _ ____ ____ ____

丙 H ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有_____个,这些结果出现的可能性相等.即

A A A A A A B B B B B B

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