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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册画树状图求概率下载详情
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《画树状图求概率》最新教案优质课下载

学习重点:用列表法或树形图法求等可能性试验的概率;正确鉴别一次试验中是否涉及3个或更多个因素。

学习难点:用树形图法求出所有可能的结果。

复习引入:

列举法有三种:1是直接列举 2是列表法 3是树形图法

当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表法.通过一个练习题复习列表法。

.在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机的抽取一张后放回,再随机的抽取一张,那么第一次取出的数字能够整除第2次取出的数字的概率是多少?

新授导学:

当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,怎么办?引入课题

新课学习

研讨一:

同时抛掷三枚硬币,求下列事件的概率:

(1) 三枚硬币全部正面朝上;

(2) 两枚硬币正面朝上而一枚硬币反面朝上;

(3) 至少有两枚硬币正面朝上.

学习小组交流,讨论并让学生板演

解: 由树形图可以看出,抛掷3枚硬币的结果有8种,它们出现的可能性相等.

满足三枚硬币全部正面朝上(记为事件A)的结果只有1种

∴ P(A)= EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT

满足两枚硬币正面朝上而一枚硬币反面朝上(记为事件B)的结果有3种

∴ P(B)= EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT

(3)满足至少有两枚硬币正面朝上(记为事件C)的结果有4种

∴ P(C)= EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT = EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT

研讨二:

学习P138例3内容,帮助学生体会用“树形图”的方法求概率。

甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B; 乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。从3个口袋中各随机地取出1个小球。

教材