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《画树状图求概率》新课标教案优质课下载
【学习难点】能根据不同情况选择恰当的方法进行列举，解决较复杂事件概率的计算问题。
【学习过程】
一、温故知新
1．从1,2,3,4,5五个数中任意取出2个数做加法，其和为偶数的概率是（ ）
A． EMBED Equation.3 B． EMBED Equation.3 C． EMBED Equation.3 D． EMBED Equation.3
2.抛掷一枚质地均匀的硬币两次，两次正面朝上的概率为 ．
抛掷一枚质地均匀的硬币三次，其中两次正面朝上，一次正面朝下的概率为 ．
二、课内探究，学习新知：
例1 ： 甲口袋中装有2个小球，他们分别写有A和B ；乙口袋中装有3个相同的小球，分别写有C 、D 和E ；丙口袋中装有2个相同的小球，他们分别写有H和I。 从3个口袋中各随机取出1个小球。
（1） 取出的3个小球上恰好有1个、2个、3个元音字母的概率分别是多少？
（2）取出3个小球上全是辅音字母的概率是多少？
例2：“石头、剪刀、布”是广为流传的游戏，游戏时比赛各方每次做“石头”“剪刀”、“布”手势中的一种，规定“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，同种手势或三种手势循环不分胜负，连续比赛，那么：
（1）若两人玩此游戏，两人都出相同的概率时多少？用列表和树形图两种方法解。
（2）假定甲乙丙三人每次都是等可能做这三种手势，一次比赛中三人不分胜负的概率是多少？
分析：树形图与列表法的运用比较：
【课堂达标测试】：
经过某十字路口的汽车，它可能继续前行，也可能向左或向右，如果这三种可能性大小相同。三辆汽车经过这个十字路口，求下列事件的概率：①三辆车全部继续前行；②两辆车向右转，一辆车向左转；
三、课后训练：
1．三个袋中各装有2个球，其中第一个袋和第二个袋各有1个红球和1个黄球，第三个袋中有1个黄球和1个黑球，现从三个袋中各摸出1个球，则摸出的3个球中有2个黄球和1个红球的概率为 ．
2．甲、乙、丙、丁四名运动员参加4×400米接力赛，甲必须为第一接力棒或第四接力棒的运动员，那么这四名运动员在比赛过程中的接棒顺序有（ ）
A．3种 B．4种 C．6种 D．12种
3．小红上学要经过三个十字路口，每个路口遇到红、绿灯的机会都相同，小红希望上学时经过每个路口都是绿灯，但实际上这样的机会是（ ）
A． EMBED Equation.3 B． EMBED Equation.3 C． EMBED Equation.3 D． EMBED Equation.3
4．某校有A、B两个餐厅，甲乙丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐．
（1）求甲乙丙三名学生在同一餐厅用餐的概率；