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人教2011课标版《日常生活中的概率问题》公开课教案优质课下载
1.能用列举法和树状法求简单事件的概率；
2.能用概率知识解决计算涉及两个因素的一个事件概率的简单的实际问题；
3.能利用概率知识解决当一次实验涉及三个因素或三个以上因素的一个事件概率的简单的实际问题。
教学重点： 应用列表法和树状图法求概率。
教学难点：实际问题中恰当应用列表法和树状图法求概率、
教学时间：1课时
教学过程:
一、复习引入
等可能性事件的两个特征：
1.出现的结果有限多个;
2.各结果发生的可能性相等；
二、问题探究：
（探究一）等可能性事件的概率-------(一)列举法
思考1:
小明和小亮做扑克游戏，桌面上放有两堆牌,分别是红桃和黑桃的红桃
红桃
1,2,3,4,5,6,小明建议:”我从红桃中抽取一张牌,你从黑桃中取一张,当两张牌数字之积为奇数时，你得1分，为偶数我得1分,先得到10分的获胜”。如果你是小亮,你愿意接受这个游戏的规则吗? （你能求出小亮得分的概率吗?）用表格表示为：
黑桃
黑桃
1
2
3
4
5
6