1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《反比例函数的图象和性质的应用》精品教案优质课下载
【设计思路】
根据学生认识基础、年龄特征及教学内容的特点，依据《数学课程标准》“在教学中应注重所学内容与现实生活联系，注重使学生经观察、操作、推理、想象等探索过程．”“有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”确立了本节课的设计思路．我的总体设计是“合作交流、探索总结、应用拓展、归纳反思”为教学主线，以“观察、实践、归纳、应用”的学习模式为手段，以发展学生的学习能力为目标。
【教学目标】
知识与技能：
1.理解函数交点坐标的含义；
2.能运用交点坐标解决两个函数比较大小。
【教学重点】
1.理解并掌握反比例函数的图象和性质，并能利用它们解决一些综合问题
2.体会反比例函数与方程、不等式之间关系，认识数形结合的思想方法
【教学准备】
几何画板
【教学策略】
在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”，“教必有法而教无定法”，只有方法得当，才会有效。根据本课内容特点和九年级学生思维活动的特点，我采用了教具直观教学法，联想发现教学法，设疑思考法，逐步渗透法和师生交际相结合的方法本节课重点培养学生的探究归纳能力和应用方程思想解决问题的能力，强调学生的自主学习和探究学习。教学中，我采用探索发现法完成本节的教学，在教学中以学生参与为主，便于激发学生学习热情，体验成功的喜悦。
【教学课时】
一课时
【教学过程】
教学过程教师活动学生活动设计意图一
复习内容
导入新课
（5’）
完成导学案内容并回答问题：
1.直线y=x-2与y=2x+1的交点是
2.正比例函数解析式？
3.反比例函数解析式？
并回忆正、反比例函数图像的分布情况。