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人教2011课标版《反比例函数的图象和性质的应用》精品教案优质课下载
简单介绍数形结合思想
数形结合思想常利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题的解决方法（由形导数），或利用数量关系来研究几何图形的性质，解决几何问题（由数导形），两者巧妙结合。
例1是关于不等式的整数解
借助数轴直观形象地探究不等式的整数解的个数。
例2是关于函数图像问题
注重寻找变量之间的几何位置关系与数量关系，注意特殊位置的变化。
例3是关于反比例函数相关问题
紧扣K的几何意义，求相关点的坐标或几何图形面积。
例4是关于二次函数图象问题
训练学生熟练掌握二次函数中a,b,c的符号及值与图象中相关几何量的关系，让学生会看图，识图，用图。
。
7例5是 关于函数图象的综合应用
能够画出较复杂的函数图象 ，研究其相关性质。