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九年级下册(2014年8月第1版)《反比例函数在实际中的应用》集体备课教案优质课下载
【重点难点】重点:运用反比例函数解决实际问题
难点:把实际问题转化为反比例函数
【学法指导】自主、合作、探究
教 学 互 动 设 计方法导引【自主学习,基础过关】
一、复习巩固
列函数关系式表示下列数量关系
1、京沈高速公路全长658km,汽车沿京沈高速公路从沈阳驶往北京,则汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为
2、完成某项任务可获得500元报酬,考虑由x人完成这项任务,试写出人均报酬y(元)与人数x(人)之间的函数关系式
3、某住宅小区要种植一个面积为1000的矩形草坪,草坪的长y随宽x的变化而变化;_______________________
4、已知北京市的总面积为168平方千米,人均占有的土地面积s随全市总人口n的变化而变化;______________________
5、已知反比例函数y= ,当x=2时,y= ;当y =2时,x= 。
二、自主探究
教科书P12 例1
分析:审清题意,圆柱形煤气储存室的容积为 ,底面积为 ,深度为 。满足基本公式 。
复习巩固,并自主探究用反比例函数解决有关实际问题
三、自主学习,归纳总结
对例1进行小结:
四、课堂练习,巩固新知
1、小林家离工作单位的距离为3600米,他每天骑自行车上班时的速度为v(米/分),所需时间为t(分)
(1)则速度v与时间t之间有怎样的函数关系?
(2)若小林到单位用15分钟,那么他骑车的平均速度是多少?
(3)如果小林骑车的速度为300米/分,那他需要几分钟到达单位?
2、正在新建中的饿某会议厅的地面约500 ,现要铺贴地板砖.
所需地板砖的块数 与每块地板砖的面积S有怎样的函数关系?
为了使地面装饰美观,决定使用蓝、白两种颜色的地板砖组合成蓝白相间的图案,每块地板砖的规格为80×80 ,蓝、白两种地板砖数相等,则需这两种地板砖各多少块?