师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册反比函数在物理学中的应用下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《反比函数在物理学中的应用》最新教案优质课下载

过程与方法:

1.在运用反比例函数的概念解决物理学中的实际问题的过程中,进一步体会数学建模的思想,培养学生的数学跨学科应用意识.

2.经历“物理学实际问题—建立数学模型—拓展应用”的过程,发展学生分析问题、解决问题的能力.

情感、态度与价值观:运用反比例函数解决物理学实际问题的过程中,体验数学与物理学的联系性和数学的实用性,提高学习数学的兴趣.

学习重点:运用反比例函数的意义和性质象解决物理学实际问题.

学习难点:

1.由反比例函数的性质确定变量的取值范围.

2.用反比例函数的思想方法分析解决物理学实际问题,在解决物理学中进一步巩固反比例函数的性质.

学习方法:学·导·练·评

学习过程:

(一)课前准备

1.反比例函数的解析式是_____________________,图象是 ______________,

当k>0时,图象经过______________,在每一象限内,y随着x的增大而______________,

当k<0时,图象经过______________,在每一象限内,y随着x的增大而______________,

2.(2015?梧州)已知反比例函数y= 经过点(1,5),则k=  .

3.(2016?上海)已知反比例函数y= (k≠0),如果在这个函数图象所在的每一个象限内,y的值随着x的值增大而减小,那么k的取值范围是  .

设计意图:进一步熟悉反比例函数的图象及性质.

(二)引入课题 主动探究

前面学习了反比例函数的的概念、图象,性质 又学习了用反比例函数解决实际问题,本节课学习反比例函数在物理学中的应用.

给我一个支点,我可以撬动地球!----阿基米德

杠杆原理:阻力 INET 阻力臂=动力 INET 动力臂

探究1:小伟欲用撬棍橇动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5m.

(1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头至少需要多大的力?

(2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少?

解:

教材