人教2011课标版《反比函数在物理学中的应用》优质课教案下载

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（3）经历运用反比例函数解决实际问题的过程，进一步体会数学建模思想，培养学生数学应用意识．

3．教学重点

运用物理公式，分析和解决一些简单的实际问题

4．教学难点

运用物理知识抽象出实际问题中的反比例函数关系

二、教学过程

（一）课前准备

1.预习

（1）阅读教材P14－P15，杠杆平衡原理指的是什么？

（2）电功率、电阻、电压之间的关系是什么？

（3）请列举你了解的本课中未列举的三种或三种以上满足反比例函数关系的例子．

2．预习自测

（1）如图，点B、P在函数 的图象上，四边形COAB是正方形，四边形FOEP是长方形，下列说法不正确的是( )．

A．长方形BCFG和长方形GAEP的面积相等

B．点B的坐标为(9，9)

C． 的图象关于过O、B的直线对称

D．长方形FOEP和正方形COAB面积相等

【知识点：反比例函数的性质；数学思想：数形结合】

【答案】B

（2）反比例函数 在第一象限的图象如图所示，则m的值可能是( )．

A．1 B．2 C．3 D．4

【知识点：反比例函数的性质；数学思想：数形结合】

【答案】C

3．某闭合电路中，电源的电压为定值，电流强度I（A）与电阻R（ ）成反比例函数关系，如图，则电流强度I（A）与电阻R（ ）之间的函数解析式为 ．

【知识点：反比例函数的图象及性质；数学思想：数形结合】