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九年级下册（2014年8月第1版）《数学活动》教案优质课下载
标知识
技能能利用所学过的函数知识解决简单的函数探究型问题,体会未知函数探究过程。过程
方法 在将所学函数知识应用到未知函数的过程中,提高分析问题、解决问题的能力，进一步渗透到几何型函数探究问题中.提高了抽象思维·情感
态度 通过有趣的问题提高学习数学的兴趣，在解决问题的过程中,体验数学学习的趣味性。重点利用旧知解决“纯函数型探究问题”以及“几何型函数探究问题”并能应用函数的性质解决问题。难点未知函数解析式的求解过程，以及利用函数相关知识解决问题。【教学流程】
环节导 学 问 题师 生 活 动二次备课
情
境
引
入课前回顾旧知的填写，上课后翻看中考复习资料42页，38页看重庆市2018年，2017年两年中考真题22题，函数所考察的内容和题型，再看PPT上，2019年重庆市中考说明所要考察的内容“函数探究型问题”
教师说，学生做并思考回答老师的问题，从而引入课题
自
主
探
究
合
作
交
流
自
主
探
究
合
作
交