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九年级下册（2014年8月第1版）《复习题26》教案优质课下载
三、教学目标
1. 理解反比例函数的概念，能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式能判定一个给定的函数是否是反比例函数。
2、能用描点法画出反比例函数的图象，并能结合图象分析掌握反比例函数的性质，能利用性质分析解决问题。
3.会用反比例函数解决某些实际问题，体会函数的应用价值；
4.在解决问题过程中，体会数形结合思想在解决函数问题中作用，提高利用函数思想探究问题
的积极性．
四、教学重难点
重点：反比例函数的概念、图象和性质与数形结合思想
难点：理解和掌握反比例函数及其图象性质
五、教学准备
多媒体课件，三角板，复习工作单
六、教学过程
教学环节教学内容师生活动设计意图
情
境
引
入
凸
现
主
题
1已知一个长方形草坪的面积为6m2，其中长为xm，宽为ym，试问x与y之间有什么关系？它们是函数关系吗？如果是，它是什么函数
一、基础训练
1、下列函数中那些是y与X的反比函数比例系数是多少
通过本题让学生从实际问题初步回顾反比例函数的概念和表达形式，引出本节课的主题《反比例函数》的复习。