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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册复习题26下载详情
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《复习题26》最新教案优质课下载

正比例函数的图像性质。

教学难点

正比例函数的性质与数形结合的思想培养。

教学过程

Ⅰ.预习导学

函数的三种表示方法是。

画函数图像的步骤是。

下列函数中是正比例函数的是()

①y=-2x② ③ y=kx

④y=3x- ⑤y+1=3x+1⑥

画出下列正比例函数的图像,并归纳画正比例函数的步骤。

①3x②y=-3x

Ⅱ.课堂检测

观察你所画的正比例函数y=3x与y=-3x的图像,回答下列问题:

①y=3x的图像是,它经过点,图像经过第象限,y随x增大而,从左向右成趋势。

②y=-3x的图像是,它经过点,图像经过第象限,y随x增大而,从左向右成趋势。

归纳:

①正比例函数y=kx的图像是一条经过的;

②当k>0时,直线经过象限,y随x增大而;

当k<0时,直线经过象限,y随x增大而;

③画正比例函数的图像可以用法画,通常选择点(, )与点( ,)即可。

直线 经过第象限,y随x增大而;直线 经过第象限,y随x增大而。

函数 图像经过原点,则b=。

直线 经过二、四象限,则k的取值范围是。

直线 经过一、一象限,则m=。

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