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九年级下册（2014年8月第1版）《两个位似图形坐标之间的关系》教案优质课下载
一、新课引入
1、位似和相似有什么区别与联系？
位似与相似既有联系又有区别，相似只要求两个图形形状完全相同；而位似是在相似的基础上要求对应点的连线相交于一点,且对应边互相平行。
如果两个图形是位似图形，那么这两个图形必是相似图形，但是相似的两个图形不一定是位似图形.
因此位似是相似的特殊情况，利用位似，可以把一个图形放大或缩小。
2、作位似图形有哪些步骤？
首先确定位似中心，位似中心的位置可随意选择（除非题目指明）；
确定原图形的关键点，如四边形有四个关键点，即它的四个顶点；
确定位似比，根据位似比的取值，可以判断是将一个图形放大还是缩小；
符合要求的图形不惟一，因为所作图形与所确定的位似中心的位置有关，并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形，最好做两个.
二、新课引入
1、巩固位似图形及其有关概念
2、会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律
3、了解四种变换（平移、轴对称、旋转和位似）的异同，并能在复杂图形中找出这些变换．
知识点一?在平面直角坐标系中作位似图形
在第一象限内，将A(6,3)，B(6,0)的横坐标、纵坐标缩小后为A?（ ， ）、B?（ ， ）, 连接A?、B?.在第三象限内，将A(6,3),B(6,0)的横坐标、纵坐标缩小后为A"（ ， ）、B"（ ， ），连接A"、B".观察对应点之间坐标的变化，你有什么发现？
（2）如图，△ABC三个顶点坐标分别为A(2,3)，B(2,1)，C(6,2)，以点O为位似中心，相似比为2，将△ABC放大.
在第一象限内，将A(2,3)，B(2,1)，C(6,2)的横坐标，纵坐标分别放大后得到坐标为A?（ ， ）、B?（ ， ）、
C?（ ， ），连接A?B?、B?C?、A?C?.
在第三象限内，将A(2,3)，B(2,1)，C(6,2)，的横坐标，纵坐标分别放大后得到坐标为A"（ ， ）、B"（ ， ）C"（ ， ），连接A"B"、B" C"、A" C".
知识点二 应用例题
(3)如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD的坐标分别为A（-6,6），B（-8,2），C(-4,0)，D（-2,4），画出一个以原点O为位似中心，相似比为1：2的位似图形.