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九年级下册（2014年8月第1版）《复习题27》集体备课教案优质课下载
3．通过复习渗透数学的类比和分类讨论思想，．
二、重点：
1．相似的性质和判定．
2．如何找相似和注意相似的对应关系．
三、难点：
构造相似以及利用相似的性质再证相似．
四、教学过程：
（一）考情解读
同学们，我们今天复习相似三角形，相似三角形近几年在江西中考中主要考察了相似三角形的性质和判定，我们今天复习的也主要是三角形的性质和判定
设计意图：开门见山直接点出本节课的教学内容，并进行考情解读，让学生了解今年的中考走向，明确考试的内容，做到心中有数，
（二）考点聚焦
老师先检查同学们对相似三角形基础知识的掌握情况，
请大家花2-4分钟进行限时训练
1.下列各组中的四条线段成比例的是( )
A．1cm，2cm，20cm，30cm B．1cm，2cm，3cm，4cm
C．4cm，2cm，1cm，3cm D．5cm，0.1m，10cm，20cm
2.如图，点E、D分别在△ABC的边 AB、AC上,
(1)若ED∥BC,AE=3,BE=6,AD=2,
①求线段AC的长.
②下列结论中正确的是( )
A． B．
C． D．
(2)要判断△ADE与△ABC相似，需添加一个条件，下列所添条件中不正确的是( )
A． B．ED ∥BC
C． D．