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《构建知识体系》公开课教案优质课下载
3 掌握直角三角形的边角关系，会运用勾股定理，锐角三角函数解直角三角形。
4 会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题。
学习重点：
考查重点与常见题型：
1求特殊角三角函数值及相关的混合运算，以选择题的形式考察（3分）。
3.解直角三角形的应用问题，以解答题的形式考察（10分）。
学习难点：锐角三角函数在解直角三角形中的灵活运用。
教学方法：启发引导 讲练结合
学情分析：
1 学生已经进入了中考前紧张的复习阶段，在第一轮复习的复习中还是要注重每个学生对基础知识的掌握。
2 学生有积极性，但运用知识不够熟练，计算速度不快，部分学生基本概念和基本知识点记忆不准确。
教学过程
考点一 锐角三角函数定义
如右图，在Rt△ABC中，∠C为直角，
则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B)：
定 义表达式正弦sinA=sinA=余弦cosA=cosA=正切tanA=tanA=
中考链接：
1 (2016红桥) 在Rt△ABC中，∠C=900,AB=5,AC=3,求sinA,cosA及tanA。
2 （2014河西区）在正方形网格中，△ABC的位置如图所示， 则cos∠ABC的值为________。
3 （2013和平区）如图，直径为5的⊙A经过点C(0,3)和点O(0,0)，B是y轴右侧⊙A优弧上一点， 则∠OBC的余弦值为_______。
考点二 30°、45°、60°特殊角的三角函数值。
理解提示：可以先把三边的长度设出来，然后根据三角函数的定义求出它们的函数值。
三角函数30°45°60°
中考链接：
1 已知角，求值