1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《习题训练》公开课教案优质课下载
能力目标：
经历解直角三角形有关知识解决实际应用问题，提升分析问题、解决问题的 能力
情感目标
通过本章知识的复习，体会转化思想和数形结合思想在解决数学问题中
的广泛应用．
2.深刻理解用数学方法解决实际问题的重要性和必要性．
教学重点：
从实际问题中提炼图形，将实际问题数学化，将抽象问题具体化
教学难点：
运用解直角三角形的知识灵活、恰当地选择关系式解决实际问题．
教学设计
一、知识回顾：
完成下列题目：
1、在△ABC中，∠C=90°，BC：AC=1：2，则tanB=______．
2、计算：cos260°+sin260°-tan45°
3、解下列直角三角形：在Rt△ABC中，∠C=90°，b=20，c=20
知识点整理：
1、三角函数的定义：
2、30°、45°、60°特殊角的三角函数值：
3、直角三角形可解的条件：
直角三角形中已知（除直角外）的两个元素 ①已知两边②已知一边一角
解直角三角形工具：
①三边的关系： ；
②两锐角的关系：∠A+∠B=90°；