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九年级下册（2014年8月第1版）《正投影》精品教案优质课下载
学法；自主探究与合作交流相结合
情感、态度与价值观：体验数学学习的乐趣，在探索过程中品尝成功的喜悦，树立学好数学的信心。
教学重点：理解平行投影和中心投影的特征；
教学难点：在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影。
教具学具准备：多媒体课件、三角板
教学过程：
一、导入新课（约3分钟）
你看过皮影戏吗? 皮影戏又名“灯影子”，是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为流行。今天我们学习29.1投影 学生明确学习目标。
二、讲授新课（约22分钟）
活动1：出示ppt让学生感受在日常生活中的一些投影现象。
一般地，用光线照射物体，在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影。照射光线叫做投影线，投影所在的平面叫做投影面。
有时光线是一组互相平行的射线。例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线，由平行光线形成的投影是平行投影。物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影。
由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影。例如，物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影。
活动2：问题探究（在课前布置，以学习小组为单位）
1、平行投影和中心投影的区别。
2、白天在太阳光下，同一物体的投影的方向与大小变化的规律是什么？
活动3：（课本88页 思考）比较几种情况得出：
投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影。
（1）一个正方形纸板ABCD和投影面平行，投射线和投影面垂直，点C在投影面的对应点为C′，请画出正方形纸板的投影示意图。
（2）两幅图表示两根标杆在同一时刻的投影。请在图中画出形成投影的光线.它们是平行投影还是中心投影？并说明理由。
三、学生巩固练习（约11分钟）
课本88页随堂练习和课本99页第1、2题
四、提高学生的创意练习（约6分钟）
补充题：地面上直立一根标杆AB如图，杆长为2cm。
①当阳光垂直照射地面时，标杆在地面上的投影是什么图形？