人教2011课标版《三视图及其画法》优质课教案下载

人教2011课标版《三视图及其画法》优质课教案下载

1、能识别简单物体的三视图，了解主视图、俯视图、左视图和三视图的概念．

2、了解各个视图之间的尺寸关系；长对正、高平齐、宽相等．

3、会画直棱柱等简单几何体的三视图．

过程与方法：

感受从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，培养学生全面观察的能力.

情感态度与价值观：

1、培养学生自主学习与合作的学习方式，使学生体会从生活中发现数学。

2、在应用数学解决生活之中问题的过程中，品尝成功的喜悦，激发学生应用数学的热情。

〖教学重点与难点〗

教学重点：

1.从投影的角度加深对三视图概念的理解.

2.会画简单几何体的三视图.

教学难点?：

1.对三视图概念理解的升华.

2.正确画出三棱柱等简单几何体的三视图

〖教学准备〗

多媒体课件、几何体模型

〖教学过程〗

一、创设情境?

1、猜一猜：他们之间的关系（投影展示图片）

这两张图片正是我们从不同方向观察同一物体时看到了不同的结果.因此，看事物不能只看单方面， 在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。我们这节课就学着去从不同方向观察同一物体，看看我们会有哪些收获。 29.2 三视图（1）。（出示课题）

2、视图的概念

当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视图．视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的正投影，对于同一物体，如果从不同角度观察，所得到的视图可能不同．下面我们一起来观察几组不同角度的图片.(展示图片)

二、探究学习、合作交流

（投影展示）观察飞机、军舰、坦克、飞机模型、词典几组图片，使学生初步体会从不同方向观察同一物体，可能看到不一样的结果。