师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册例3、例4由三视图描述几何体下载详情

九年级下册（2014年8月第1版）《例3、例4由三视图描述几何体》公开课教案下载

时间: 09月14日 08:01:55

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九年级下册（2014年8月第1版）《例3、例4由三视图描述几何体》公开课教案优质课下载

二．教学过程设计

问题与情境师生行为设计意图活动一：课前回顾 ·感知

【复习回顾】

1、(成都中考)如图所示的几何体是由4 个大小相同的小立方体搭成，其俯视图是（ C ）

A． B． C． D．

2、（常德中考）如图所示的几何体的主视图是（ B ）

EMBED PBrush

A． B． C． D．

3、（抚顺中考）如图放置的几何体的左视图是（　C 　）

A． B． C． D．

【新知引入】

【情景1】

1、下列四个物体的俯视图与右边给出视图一致的是（　 C　）

B． C． D．俯视图

2、下列四个几何体中，主视图不可能是三角形的为（　D 　）

A．三棱柱 B．圆锥 C．四棱锥 D．圆柱

【情景2】

3、试根据下列三视图确定实物体的形状

实物图

主视图

左视图

俯视图

教师结合学生已学的几何体三视图知识，精选三个视图的中考真题，以课前练习形式引导学生回顾旧知识．

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