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九年级下册（2014年8月第1版）《例3、例4由三视图描述几何体》最新教案优质课下载
简单几何图形三视图通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的三视关系及三视图中位置关系，大小关系。课堂小结从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的图形，从不同角度分析同一件事或同一个人，结果可能也不一样。板书设计三视图
主视图——从正面看到的图
俯视图——从上面看到的图
左视图——从左面看到的图
位置：主视图 左视图 俯视图
大小：长对正,高平齐,宽相等.
教学反思从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的图形，从不同角度分析同一件事或同一个人，结果可能也不一样。作为我们同学，要学会全面地评价每一个同学，我们今后看物、看人、看事都应从多角度、多方向分析，这样，我们就会发现许多美好的、闪光的东西，从而感受到我们生活是多么的美好！