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九年级下册（2014年8月第1版）《例5立体图形、展开图、三视图》新课标教案优质课下载
经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力；
情感目标
知道将三视图转换成立体图开在生产中的作用，使学生体会到所学的知识有重要的实用价值。
重点：根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用
难点：根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状
教学过程
一、复习引入
1、完成下列练习
（1）、如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立 体图形的名称_______。
（2）、一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图 如下图所示，则这张桌子上共有________个碟子。
（3）、某 几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（ ）。
（A）长方体 （B）圆柱 （C）圆锥 （D）球
2、让学生欣赏事先准备好的机械制图中三视图与对应立体图形的图片，借助图片信息让学生体会到本章知识的价值。并 借此可以讲述一下现在一些中 专、中技甚至大学里开设的模具和机械制 图专业和课程就需要这方面的知识，激发学生的学习兴趣，导入本课。
二、讲授新课
例6某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图(如下图)， 请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积.
分析:对于某些立体图形，若沿其中一些 线(例如棱柱的 棱)剪开，可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开图.在实际的生产中.三视图和展 开图往往结合在一起使用.解 决本题的思路是，由视图想象出密封罐的立体形状，再进一步画出展开图.从而计 算面积.
?? 解:由三视图可知，密封罐的形状是正六棱柱(如图(左)).
密封罐的高为50mm，底面正六边形的直径为100mm.边长为50mm，图(右)是它的展开图.
由展开图可知，制作一个密封罐所需钢板的面积为