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《29.3课题学习制作立体模型》新课标教案优质课下载
教学重点:让学生根据三视图制作立体模型,体验平面图形向立体图形的转化过程。
教学难点:平面图形与立体图形的联系与转化。
教学工具: 学生:刻度尺、剪刀、小刀、胶水、纸板、马铃薯(或萝卜)等。
教师:课件、模型,小刀。
教学过程设计:
一.复习:
三视图立体图形
展开图
二.具体活动:
活动1:
以硬纸板为主要材料,分别做出下面的两组视图所表示的立体模型。
⑴ ⑵
1. ① 用课件出示活动1中的2组视图。
② 引导学生想象三视图所表示的立体模型。
问题:说说立体模型可看成由哪几种几何体切割而成。
课件出示对应的立体图形。
③ 学生课前已分组完成了其中的一个模型,让学生跟对面的同学相互介绍自己已完成的那个模型是如何设计表面展开图的,同时在纸上画一画。
④ 展示学生画的平面展开图。
用课件出示平面展开图。
3. ① 学生分组动手制作另外一个未完成的立体模型。
⑴ 并分析它如何与已知的三视图对应起来?
由前向后看:主视图
教师引导看模型与视图的对应由左向右看:左视图
由上向下看:俯视图
⑴ 的三视图、平面展开图、立体模型 ⑴ 。