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《复习题29》优质课教案下载
在解决与计算题的有关数学问题的过程中,进一步培养学生运用已有知识综合解决数学问题的能力。
(3)情感态度与价值观
通过运用实数与方程的知识点解决数学问题,借此拓展解题思路,并提高解题的技巧,使学生能够灵活运用知识点解决有关的题型。
教学重难点
重难点: 熟练掌握这种题型的解法。
教学流程:
分析中考此类题型在中考总分占比分引入本节教学目标,再复习与这次题型有关的知识。
复习:主要让学生说出怎样求这种计算题的关键所在?
教师总结:解这种题型出现的知识要点。
典型例题分析:主要让学生通过导学案自主学习后进行学习,通过投影仪把学生的答案展示出来。
教师总结学生的优点与不足并指明解这种题型的方法。
布置作业。
板书设计
计算求值题:
知识点的回顾
真题再现:
(1)类型1 实数的运算 例1
(2) 类型2 方程的解法 例2