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六年级上册《6.3.2用比例解决问题》精品教案优质课下载
幻灯片出示问题,复习回顾相关知识点。
学生回答问题,教师点评导入新课,出示课题。
2分钟创设情境
明确目标【学习目标】:能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能利用正、反比例的意义正确解答实际问题。2.进一步提高运用已学知识进行分析、推理的能力。
3. 在解决实际问题的过程中,开拓思维。
【学习重点】认识正、反比例实际问题的特点。
【学习难点】:掌握用比例知识解答实
际问题的解题思路。
教师解读学习目标,并强调重难点,学生倾听并记住本节课的重点.
3分钟自助学习
展示交流例5:张大妈家上个月用了8t水,水费是28元。李奶奶我们家用了10t水。李奶奶家上个月的水费是多少钱?王大爷家上个月的水费是42元,上个月用了多少吨水?分组活动:先独立思考, 然后小组内互 相交流并做记录,最后各组选派代表发言.
师生共同总结规律15-18分钟
当堂训练
拓展提升完成训练案
1.我国发射人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行15周用多少时间?并解答。
2.小兰的身高1.5m,她的影长是2.4m。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?
3.学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?
4.运一批化肥,用载重3.5吨的卡车运,要装10车。如果要用7车装完,该用载重多少吨的卡车?
5.小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任务。
(1)现在想用30小时收割完,那么每小时应收割多少公顷?
(2)每公顷产小麦8t,这块地共产小麦多少吨?
6.100千克花生仁能榨出45千克的花生油,要生产0.9吨花生油,需要这种花生仁多少吨?5吨花生仁可以榨出多少吨花生油?
教师根据反馈情况进行讲解。
15-18分钟整理反刍
总结评价你的收获是什么?困惑有哪些? 说出来,与同学们分享,学科长进行本节课的评价.