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《7.2.3相反数》优质课教案下载
展示交流探究一 相反数的概念 ；
探究二 如何求一个数的相反数 ；
探究三 如何化简多重符号 ；
探究四 相反数的性质；分组活动：先独立思考，然后小组内互 相交流并做记录，最后各组选派代表展示点评.
师生共同总结知识点15-18分钟当堂训练
拓展提升完成当堂闯关内容后进行导学案中基础篇和拓展篇训练题；教师根据反馈情况进行讲解。15-18分钟整理反刍
总结评价整理导学案，想想这节课你的收获是什么？困惑有哪些?学科长进行本节课的评价.学生总结，学科长评价3-5分钟板书1.2.3 相反数
探究一 探究二 探究三 探究四
教学反思
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