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师梦圆初中数学教材同步人教五四制版六年级下册7.5.2 科学计数法下载详情
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人教五四学制2011课标版《7.5.2科学计数法》精品教案优质课下载

教学重点:能用科学记数法表示绝对值较大的数。

教学难点:探索归纳出科学记数法中指数与整数位数之间的关系.

教学准备:教学PPT、电子书包、希沃投屏软件。

教学过程:

视频导入,出示目标

同学们,我们的家乡虎林是一座绿水青山,富饶美丽的生态城市,虽然我们生在虎林,长在虎林,可是你们对我们的家乡又了解多少呢?下面就跟随短片去认识一下虎林,别忘记在短片中寻找一下数学信息。(播放视频)

你能说一说你找到的数学信息吗?

学生汇报,师板书。

你们看到这些数据有什么感想?

在我们的生活中往往存在像这样比较大的数,我们怎么才能使这些数不仅书写简短,还便于读呢?这就是我们今天要学习的科学记数法。

出示学习目标

预习交流:

小组逐题交流,有疑惑自己解决。

随机抽查,检测学习成果。

探究新知

用科学记数法表示绝对值较大的数

1.观看微课

学生汇报:科学记数法,如何确定a、n。

2.电子书包检测

学习了如何将一个绝对值较大的数用科学记数法表示,那你能不能将一个用科学记数法表示的数还原成原数。

把用科学记数法表示的数还原

小组合作学习

任选一题,小组尝试总结方法。

各组代表台前讲解。

巩固训练