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《阅读与思考几何学的起源》公开课教案优质课下载
二、温故知新
对于各种各样的物体，数学中关注的是什么？
是它的形状（如方的，圆的等）、大小（如长度、面积、体积等）和位置（如相交、垂直、平行等）。
三、探索研究 ，发现规律
我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。
有些几何图形的 各部分不都在同一平面内，这些图形是立体图形。
找出生活中与这些图形类似的物体
虽然立体图形和平面图形是两类不同的几何图形，但是它们是互相联系的，立体图形中某些部分是平面图形，例如长方体的侧面是长方形
四、课堂小结
本节课你有什么收获
五、作业
教材85页1，2
从已知问题到未知问题
从生活经验出发，从实物到抽象出图形板书 设计9.1.1立体图形与平面图形
常见的立体图形 常见的平面图形
练习