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师梦圆初中数学教材同步人教五四制版七年级下册15.2 消元——解二元一次方程组下载详情
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《15.2消元——解二元一次方程组》集体备课教案优质课下载

【学习重、难点】

1、灵活运用代入消元法、加减消元法解题

2、灵活运用代入消元法、加减消元法解题

【自主学习】

回顾

1、两个二元一次方程中,同一个未知数的系数_______或______ 时,把这两个方程的两边分别?_______或________?,就能________这个未知数,得到一个____________方程,这种方法叫做________________,简称_________。

2、加减消元法的步骤:①将原方程组的两个方程化为有一个未知数的系数_____________的两个方程。②把这两个方程____________,消去一个未知数。③解得到的___________方程。④将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程,求另一个未知数的值。⑤确定原方程组的解。

【合作探究】

1、分别用两种方法解(代入法和加减法)下列方程组

(1) (2)

(1)用 法较简便,(2)用 法较简便。

归纳总结:_______法和______法是二元一次方程组的两种解法,它们都是通过_____使方程组转化为________方程,只是_____的方法不同。当方程组中的某一个未知数的系数______时,用代入法较简便;当两个方程中,同一个未知数系数_______或______,用加减法较简便。应根据方程组的具体情况选择更适合它的解法。

2、选择适当的方法解下列二元一次方程

⑴ ⑵ ⑶

【达标测评】

1:解下列方程

2.已知方程组 的解是 ,则a=______b=________。

3.已知 和 是同类项,则m=_______,n=________

4.如果 ,,则 =_________

5.已知使3x+5y=k+2和2x+3y=k成立的x,y的值的和等于2,则k=_________

6.已知二元一次方程组 那么x+y=______,x-y=______

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