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人教五四学制2011课标版《16.3一元一次不等式组》最新教案优质课下载
3、通过类推的学习方法发展类比推理的能力
过程与方法初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法情感态度
价值观能运用不等式组解决简单的实际问题，培养学生独立思考的习惯和合作交流意识；教学重点理解并掌握一元一次不等式组的解法教学难点?理解一元一次不等式组的解集的探究过程。教学方法引导发现法、谈话讨论法、练习法、尝试指导法。教学手段自制多媒体课件教学环节教学内容教学活动设计
新 课
导 入
探 究
新 知
认真阅读教材第127—128页的内容，思考并解决以下问题：
1、什么是一元一次不等式组？
2、什么是不等式组的解集？
3、如何确定不等式组的解集？你有更好的方法来确定不等式组的解集吗？
1、探究:不等式组的概念
把具有相同未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成一个一元一次不等式组。
2、探究: 一元一次不等组的解集概念
一般地，几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做由它们组成的一元一次不等组的解集。
自学指导
通过自学掌握本节课的概念，为求一元一次不等式解集做准备
训练学生观察比较的能力，通过比较发现问题
为解一元一次组做好铺垫，凸现解决方法
巩 固
练 习
课堂小 结3、探究我们在数轴上怎样找到各个不等式解集的公共部分呢?
①同大取大 ②同小取小
③大于小的小于大的取中间