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《25.1平行四边形》新课标教案优质课下载
AB=CD，AD=BC；
∠A=∠C，∠B=∠D．
思考：把平行四边形问题转化为三角形问题．
2．【探究】：
一位饱经沧桑的老人，经过一辈子的辛勤劳动，到 晚年的时候，终于拥有了一块平行四边形的土地．由于迈体弱，他决定把这块土地平分给他的四个孩子，他是这样分的：
如何判断如图的三角形面积相等？
问题1 想一想，平行四边形除了边、角这两个要素的性质外，对角线有什么性质？
如图，在 ABCD中，连接AC，BD，并设它们相交于点O．OA与OC，OB与OD有什么关系？
猜想：平行四边形的对角线互相平分．
问题2 你能证明上述猜想吗？
如图，在 ABCD中，对角线AC，BD 相交于点O．
OA与OC，OB与OD有什么关系？
求证：OA=OC，OB=OD．
证明：∵ 四边形
ABCD是平行四边形，
∴ AB=CD，AB∥CD；
∴ ∠OAB=∠DCA，∠ABD=∠CDB；
∴ △COD≌△AOB；
∴ OA=OC，OB=OD．
定理：平行四边形的对角线互相平分．
我们证明了平行四边形具有以下性质：
（1）平行四边形的对边相等；
（2）平行四边形的对角相等；
（3）平行四边形的对角线互相平分.
前面问题中，老人分的土地面积相等吗？