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八年级下册《26.2.1正比例函数》教案优质课下载
1. 播放幻灯片，通过填空回顾函数的有关知识。
老师：播放幻灯片；
学生回答自变量及函数，
复习巩固，加深学生对函数的理解。活动2 情境创设
问1：京沪高速铁路全长1318km,列车的平均速度为300km/h.
列车从起点到终点需要 多少时间？
列车运行过程中，记它的行驶路程为y ,行驶时间记为t,写出它们的关系式。
思考：在y=300t中,y和t是函数关系式吗？谁是常量？谁是自变量？谁是函数？
追问：自变量和常量是按什么运算符号连接起来的？
问题2 下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式．
（1）圆的周长 C 随半径 r 的变化而变化；
（2）铁的密度为7.8 g/cm3，铁块的质量 m（单位：g）
随它的体积 V（单位：cm3）的变化而变化；
（3）每个练习本的厚度为0.5 cm，练习本摞在一起的
总厚度 h（单位：cm）随练习本的本数 n 变化而变化；
（4）冷冻一个0 ℃ 的物体，使它每分下降2 ℃，物体
的温度 T（单位：℃）随冷冻时间 t（单位：min）的变化而变化．
活动3: 概念形成：
函数解析式
常量
自变量
函数
y=300t
C =2πr
m=7.8V