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《26.3课题学习选择方案》优质课教案下载
1、教学重点：应用一次函数模型解决方案选择问题
2、教学难点：规化解决问题思路，建立函数模型
3、解决措施：（1）设置问题情境，激发学生学习兴趣。
（2）通过课件展示问题，让学生熟练列出函数表达式解决实际问题。
（3）通过智慧课堂习题反馈学生存在的问题并及时巩固。教学设计教学环节环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析
环节一
课前自测
课件展示自测习题观看课件，认真思考，运用答题宝积极答题答题宝学生抢答方式，激发了学习兴趣
环节二导入新课，明确目标说说自己生活中需要选择方案的例子积极思考，认真回答，各抒己见
环节三
出示自学要求，自主学习出示自学要求课本P82-83页“问题1”的内容，边学习边思考下列问题：选择方案的依据是什么？要比较三种收费方式的费用，需要做什么？怎样计算费用？
观看多媒体课件，完成自学要求，边思考边回答
课件出示问题，让学生更直观的明确自学要求
环节四
应用举例，尝试探究
利用课件展示相类似习题，引导学生积极探究
利用课堂学习获得的解决问题的方法，尝试解决一次函数有关方案问题利用白板的交互性和随机性，调动学生学习兴趣
环节五
归纳方法，总结步骤
【知识梳理】基础知识思维导图
学生谈本节课的收获和体会课件展示思维导图，让学生更形象，更直观的认识用一次函数解决问题的基本思路
环节六
尝试练习，当堂检测出示练习题，通过学生回答及时反馈学生对本节内容的掌握情况。完成课件展示的问题，利用小考本完成本节测试。课件出示问题方便快捷，便于学生及时答题反馈。
环节七
课堂答题情况小结及本节课小结