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北京2011课标版《第二节早操和课间操》优质课教案下载
2、通过游戏练习，提高学生的反应能力，培养学生团结协作的集体主义精神。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
开
始
部
分
一、师生问好
二、宣布本次课的内容
三、集中注意力练习
游戏：叫号起叫号坐
1、跟学生问好
2、宣布本课内容
3、教师讲解游戏方法
4、组织学生进行游戏
要求：教师语言要清晰。
1、学生坐在教室里按自己的座位坐好。
2、向老师问好
3、认真听老师讲游戏方法
4、进行游戏
基
本
部