《第三节跳跃》优质课教案下载

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我校学生的家庭环境一般，平时有一定的体力劳动，经过五年的体育学习与锻炼，下肢及腰腹力量仍比较薄弱，为了学生今后的健康打好坚实的基础，发展他们的下肢力量，提高跳跃能力刻不容缓。六年级的学生具有活泼好动，好表现的特点，对跑跳游戏活动也非常热爱，本课采用各种趣味呼啦圈跳跃游戏结合立定跳远和连续蛙跳的技术教学，发挥学生的主导作用，引导学生带着问题通过形式多样的练习，达到提高下肢和腰腹力量素质，提高跳跃能力的教学目标。

四、教学目标

1、复习巩固立定跳远技术动作，初步学习连续蛙跳技术。

2、提高学生下肢力量、灵敏、协调素质，发展连续跳跃能力。

3、培养学生主动参与和自我保护意识，自主学习习惯及不怕困难、勇敢果断、团结协作的精神。

五、教学内容

1、吹气球游戏 2、立定跳远 3、套圈接力游戏

六、教学重难点

重点：摆臂与蹬腿的配合

难点：动作协调连贯

七、设计思路

本课以《课程标准》为依据，积极贯彻“健康第一”的思想，以“相信自我，超越自我，走向成功”为主题，遵循新课程的教学理念，以学生身心健康发展为中心，重视激发学生的运动兴趣，关注学生的个体差异和不同需求。注重学生自主性、合作性学习，营造一个宽松、愉悦氛围吸引学生积极参与学习与锻炼，通过教师的引导和鼓励，使学生充满兴趣地在玩中练，在练中思，在思中悟，从而不断提高运动技能和身心健康水平，并从中体验运动的乐趣和成功的喜悦。

八、教学过程

教材

1、立定跳远

2、游戏：套圈接力

水平目标

水平三

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教

学

目

标

1、运动参与目标：通过本课学习，学生培养自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。