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《第三节韵律活动和舞蹈》最新教案优质课下载
（2）过程与方法
用示范法展示新动作，学生在观察与模仿表演的过程中，互教互学，掌握动作。培养学生良好的身体姿态，发展身体协调性。
（3）情感态度与价值观
进一步体验到形体美、音乐美，并体会出集体合作表演的快乐，体验成功的喜悦，培养遵守规则的意识。五、教学重、难点教学重点： 彩带操的基本动作
教学难点：上下肢协调配合。六、教学策略选择师：教法：讲解示范法，提问点拨法，直观点评法，游戏竞赛法
生：学法：练习法，模仿法，小组合作学习法，自主学习法，自评互评法。七、教学资源准备 彩带，铃鼓，蜡烛灯，花棍，音箱八、课时安排 2课时七、板书设计彩带操八、教学过程
课的
部分
与时间课的
内容教师
活动学生
活动队列
安排练 习时间次数强度开
始
部
分
（2分钟）一．课堂常规
1教师提前到达场地，准备好场地器材,消除不安全隐患
2体育委员集合整队，报告人数，学生互相检查服装
3师生问好
4宣布课程的内容、目标、要求
5安排见习生，队列练习
1教态规范，讲解示范到位
2口令：正确宏亮
1集合：快、静、齐