一年级全一册（2014年7月第1版）《第二节手型、手法》公开课教案下载

一年级全一册（2014年7月第1版）《第二节手型、手法》公开课教案优质课下载

教学目标：

1、使学生知道武术的基本手型有哪几种，知道基本的手型的动作要领，学会“抱拳礼”。

2、使学生初步掌握武术基本手型变换的动作方法，进一步掌握集体舞兔子舞，提高学生对身体的控制能力，提高身体协调性。

3、使学生初步体验武术的乐趣，体验与同伴一起运动的快乐。

教学重难点：

教会学生掌握正确的武术基本手型，学会“抱拳礼”

教学过程

一、课前常规

1、体育委员整队。

2、师生问好（教师用抱拳礼，设疑），检查服装，宣布本课内容，安排见习生。

二、课前小游戏

（一）游戏名称

花样跑步。

（二）游戏目的

通过游戏，能够让学生在趣味性的考验中活动起来，达到热身的目的，并能够使他们集中注意力，锻炼他们的反应能力。

（三）游戏方法

学生成一路纵队，绕着半个篮球场顺时针慢跑。当教师吹一声哨子表示“快走”，当教师吹两声哨子表示“反向跑”。

（四）游戏规则

跑动时要注意前后之间的间隔距离，不要太近，注意安全。

三、导入

（四列横队）

师：课前老师用了一种特殊的问好方式，知道是什么吗？

生：......

师：那是“抱拳礼”，习武人之间的问好方式，你们想不想学呢？

生：......