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《第二节手型、手法》最新教案优质课下载
2、发展学生身体的协调性.灵活性，柔韧性
3、激发学生对武术的兴趣，培养学生自主学习的能力，并能互帮互学提高自我防护
三、难点、重点：
正确掌握基本手型 步型 难点 动作准确
四、教学过程：
1、课堂常规。
2 、老师整队
3、师生问好，行抱拳礼
4、热身过程，游戏天女散花，在指定的区域内，自由奔跑，以互相触摸同学后背，哨声停，游戏停止，并摆出自己最喜欢的武术动作
5、拳:出示拳四指并拢卷握，拇指紧扣食指和中指的第二指节。
掌：四指并拢伸直，拇指弯曲紧扣于虎口处。
勾：五指指尖并拢。第一指节紧捏在一起。
6、游戏，石头，剪刀布
用三种手型创编动作。
7拳掌攻防游戏：
两人一组，互相用掌拳，做攻防游戏。
30米接力赛
五、教学反思：
一年级小朋友领悟能力较强，忍耐力不行，游戏过多反而会影响小朋友学习。