《第三节步型》优质课教案下载

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（三）年 级：小学一年级三、 教学背景分析（一）教学内容分析

本节课的主教材武术基本步型是一年级武术教学内容中重点的内容，学好基本步型对以后学好武术套路打下了坚实的基础。武术中有“手是两扇门，脚下是一条跟。”的说法，可见基本步型的重要性。本节课重点学习基本步型中的弓步、马步、并步三个基本步型。通过搭建武术秀场提高武术课运动量，巧妙运用武术秀场激励、鼓舞学生复习、巩固三个基本步型，提高课堂效率。

（二）学生情况分析

一年级学生喜玩、乐动、善于模仿、喜爱游戏，对武术有着浓厚的兴趣。在教学方法上教师利用学生对武术的神秘感，为学生带来“武功秘笈”（口诀），把基本手型和基本步型的动作要点利用朗朗上口的口诀告诉学生，使学生边说边做，加强学生的记忆。学生之间相互检查、指导、帮助、评比，这样就使原本枯燥乏味的基本手型和基本步型变成了学生非常喜欢做的事了。学生非常喜欢上体育课，对于体育要上武术的内容他们就更加的喜欢了。

（三）根据分析设计对策

根据教学内容特点以及学生的实际情况，关注学生核心素养的培养，努力培养学生的终身体育意识、创新精神和实践能力。主要采用情境教学法、口诀法、游戏法等学习方法、合作式、探究式、体验式等学习方式，在教学过程中还要潜移默化的对学生进行德育教育。

（四）课前准备

室内篮球馆；标准桶30个；外放音响1个。

室内篮球馆 标志桶 外放音响

四、武术基本步型单元课次（本节课为第一节课）课次

教学内容

教学目标

教学重难点

※1

弓步

马步

并步

初步学习弓步、马步、并步动作方法，尝试体验含有弓步、马步、并步的动作方法。

重点：动作规范，腰立直

难点：动作美观大方

2

仆步

歇步

虚步

进一步学校仆步、歇步、虚步动作方法，尝试体验仆步亮掌、歇步亮掌、虚步亮掌的动作方法。