《第七章体育游戏》公开课教案下载

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②、看谁跑得快

2、游戏：

木头人

教学

目标初步了解站立式起跑的动作要领。

发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。

在游戏中，让学生体验到成功的喜悦，并培养学生遵守规则与安全的意识。重点站立式起跑的正确姿势难点跑直线，上下肢协调配合结构环节目标授课内容教与学的活动组织形式与要求时间

开始部分让学生明确本节课的学习目标和任务。

明确学生在活动中具体要求课堂常规

宣布本节课教学内容和学习目标1、集合整 队

2、宣布本节课教学内容、学习目标与要求。

3、安排见习生。组织队形：四列横队

要求：认真听讲

2′

准备部分

通过热身活动培养学生的安全与规则意识。

情景创设导入，兔子的舞会。教师带领学生一起围着足球半场跳兔子舞进行预热。组织队形：

5′

基本部分

练习学生的反应速度。培养学生的合作、竞争与规则意识。

两人一组体验行进间跑

1、教师讲解看谁启动快游戏。老师引导学生随音乐来进行看谁反应快游戏。

2、教师讲解看谁跑的快，1、2排面对面、3、4排面对面，同时站在萝卜的右边。图二

组织队形：

图（二）