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一年级全一册(2014年7月第1版)《第七章体育游戏》教案优质课下载
学习目标与教材内容分析:
学习目标:利用排球进行游戏,知道游戏方法,并能按照游戏规则进行游戏,树立正确的竞争关。
在合作学习中,培养团队合作意识,能与同伴合作愉快,能够为同伴加油,正确的对待胜利与失败。
教材内容分析:球类游戏,以游戏的娱乐性为主,为学生创造快乐的氛围,充分发挥游戏的形式,增加体能练习的密度与强度,培养学生灵敏、速度等基本素质,将三大球的特点进行改编,利用排球进行体现。
教学策略分析:
遵循精讲多练的原则,以探险情景为载体,用游戏闯关做桥梁,针对灵敏、速度、体能的等素质练习设计练习方法,采取积分的形式激发学生不断练习的动力,培养学生合作意识,和对球的初始感知。
准备部分:热身跑、热身操,进行课前热身,规避运动损伤风险,进行安全意识教育,加强球类的课堂安全意识。
基本部分:组织三种形式的游戏,1:炮弹轰炸,2:粮草运输,3:攻占堡垒,利用排球进行游戏,初步接触三大球的特点,最后利用小乒乓球进行游戏,拓展学生对于球的了解。特色:充分利用呼啦圈和小排球,利用小组合作,培养学生互相配合,在复杂环境中处理问题的能力,针对三大球的特点进行设计,在练习中加入体能、灵敏、反应能力的小练习。
结束部分,带领学生拉伸放松,师生相互交流,回收器材。
重难点分析:
学生学习方面:
重点:同伴之间的配合能力
难点:在复杂情景中解决问题的能力
教学内容的重难点:
重点:锻炼学生的体能、灵敏、快速反应等基本身体素质
难点:在完成游戏过程中的配合能力与完成度
教学组织的重难点:
重点:合作练习中按要求练习相对应的内容
难点:学生自觉、自主按照要求进行练习
安全提示
课前提示学生检查服装,有无尖锐物品,准备活动充分,在练习中有身体不适,要及时告知老师
体育器材及场地准备
小排球若干,大呼啦圈若干,标志桶若干 。
教
学