二年级全一册（2014年7月第1版）《第二节平衡膳食》集体备课教案设计

二年级全一册（2014年7月第1版）《第二节平衡膳食》集体备课教案优质课下载

教学重难点：

1.使学生知道食物的营养成分，感受营养对人体的重要作用。

2.让学生用认识到均衡饮食的重要性。

教学过程：

谈话导入

1.同学们好，这节课我们继续关注“饮食与健康”咱们班的口号是“我健康，我快乐”我们先一起来欣赏动画片。（小叮当狗的烦恼）动画中的叮当狗有什么不良的饮食习惯？（挑食）嗯，这种只爱吃合自己口味的食物，对不合胃口的食物就不吃的习惯叫：偏食。（板书：偏食）

2.今天这堂课，我们就围绕“偏食”这个话题，来继、续我们的“饮食与健康系列谈”。

统计汇报，了解学生饮食习惯

1.课前，同学们在全校进行了一次抽样的调查，让我们一起走进 “调查直播室”来了解一下。（课件）

2.我们学校同学在健康偏食方面的状况如何呢？请我们的小主播来介绍一下。

3.看来，我们学校同学健康饮食的情况不容乐观啊。那到底怎样才算是健康饮食呢？看看我们班的快板四人组是怎么说的吧。

快板小组汇报

人生重要是健康，没有健康没希望

健康来自懂营养，学会调试善保养

膳食营养连千家，祝愿大家都健康

吃饱不如吃的好，科学搭配才时尚

营养秘诀是均衡，维生蛋白量恰当

过多大肉并非益，营养学中不提倡

饮食习惯要均衡，懂得均衡要长寿

杂粮营养赛大米，长期偏食营养单

日常五谷皆搭配，调节食用营养全

新时期的小学生，饮食习惯牢记心

绿色食品优先选，有机食物首当拎

人人若能做得到，校园家园遍歌吟

说一说生活中的饮食习惯